中國(guó)教育報(bào)-中國(guó)教育新聞網訊（記者 鄭芃生(shēng)）為(wèi)深入貫徹落實黨的二十大精神，**落實甘肅省第十四次黨代會(huì)及省委十四屆二次全會(huì)精神，近日，甘肅省教育系統按照(zhào)省委、省政府關于開(kāi)展“抓學習促提升、抓執行促落實、抓效能(néng)促發展”（以下(xià)簡稱“三抓三促”）的行動要求，召開(kāi)“三抓三促”行動動員(yuán)部署會(huì)。

甘肅省教育系統“三抓三促”行動突出能(néng)力為(wèi)先、執行為(wèi)要、效能(néng)為(wèi)王導向，堅持以上(shàng)率下(xià)、問題導向、求真務實、系統觀念四原則，引導甘肅省教育系統以一(yī)往無前的奮鬥姿态和永不懈怠的鬥争精神，有力推動甘肅省教育事(shì)業(yè)高(gāo)質量發展，真正實現以過硬本領、優良作風、紮實成效為(wèi)甘肅高(gāo)質量發展賦能(néng)，為(wèi)**建設社會(huì)主義現代化幸福美好新甘肅作出新貢獻。

自(zì)2023年(nián)2月(yuè)開(kāi)始至12月(yuè)結束，甘肅省教育系統“三抓三促”行動分安排部署階段（2月(yuè)）、統籌推進階段（3月(yuè)至11月(yuè)）、總結提高(gāo)階段（12月(yuè)）三個(gè)階段進行。“三抓三促”行動期間，甘肅省教育系統主要從(cóng)抓學習促提升、抓執行促落實、抓效能(néng)促發展三方面出發，針對存在的理論學習不足、執行力度不夠、行動效率不佳問題，通(tōng)過開(kāi)展專題研讨、專題學習、專題調研等方式強化理論學習，以督辦督導、檢視整改、攻堅突破等方式落實行動，推動解決制約教育高(gāo)質量發展的瓶頸問題和教育領域群衆反映強烈的突出問題，努力提高(gāo)各級幹部的業(yè)務能(néng)力和水(shuǐ)平。

在“三抓三促”行動期間，甘肅省教育系統将通(tōng)過加強組織**、壓實各方責任、強化統籌調度、注重信息報(bào)送、嚴格考核評價等六條措施，細化工(gōng)作方案，嚴肅追責問責。同時，甘肅省教育系統将綜合運用多(duō)種督查方式，加大督導力度，真正樹立實幹導向，弘揚務實作風，大力營造抓學習、重實幹、促發展的濃厚氛圍，推動教育系統“三抓三促”專項行動落實落地。