中國(guó)教育報(bào)-中國(guó)教育新聞網訊（記者 劉玉）日前，遼甯省委教育工(gōng)委、省教育廳在全省高(gāo)校全面開(kāi)展“一(yī)站式”學生(shēng)社區綜合管理模式建設，并遴選10所左右“一(yī)站式”學生(shēng)社區綜合管理模式建設試點示範高(gāo)校。

遼甯省通(tōng)過“一(yī)站式”學生(shēng)社區綜合管理模式建設，引領高(gāo)校黨員(yuán)幹部、教職員(yuán)工(gōng)踐行“一(yī)線規則”，推動高(gāo)校領導力量、思政力量、管理力量、服務力量下(xià)沉到(dào)學生(shēng)中間，将學生(shēng)社區打造為(wèi)學生(shēng)黨建前沿陣地、“三全育人”實踐園地、平安校園樣闆高(gāo)地，不斷推動全省高(gāo)校思想政治工(gōng)作高(gāo)質量發展。

遼甯省委教育工(gōng)委、省教育廳要求各高(gāo)校将“一(yī)站式”學生(shēng)社區綜合管理模式建設工(gōng)作納入學校整體發展規劃和人才培養大局，全面統籌各領域、各環節、各方面的育人資源和育人力量，合理設置建設目标和重點任務，聚焦學生(shēng)成長(cháng)發展中的難點、熱點問題，分步驟、有重點地取得突破。同時，堅持以人為(wèi)本與從(cóng)嚴管理相(xiàng)結合。推動校院領導力量、管理力量、思政力量、服務力量“人在一(yī)線”“心在一(yī)線”“思在一(yī)線”“幹在一(yī)線”，把實現好、維護好、發展好學生(shēng)的根本利益作為(wèi)一(yī)切工(gōng)作的出發點和落腳點，突出學生(shēng)的主體作用，激發學生(shēng)參與學生(shēng)社區建設工(gōng)作的内生(shēng)動力。